“情–境–思”融合理念下的初中英语听说教学实践

“情–境–思”融合理念下的初中英语听说教学实践

杨桂琴、曹朵朵

中小学英语教学与研究 ›› 2022, Vol. 391 ›› Issue (7`) : 49-53.

中小学英语教学与研究 ›› 2022, Vol. 391 ›› Issue (7`) : 49-53.

“情–境–思”融合理念下的初中英语听说教学实践

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杨桂琴、曹朵朵. “情–境–思”融合理念下的初中英语听说教学实践[J]. 中小学英语教学与研究. 2022, 391(7`): 49-53

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